[vc_row][vc_column width=”3\/4″ css=”.vc_custom_1511336420303{background-color: #f4ecde !important;}”][vc_separator style=”shadow”][vc_column_text]<\/p>\n
2018. m\u00e1jus 11-\u00e9n ker\u00fclt sor a \u201eMadarak \u00e9s F\u00e1k Napja\u201d megyei szint\u0171 term\u00e9szetismereti vet\u00e9lked\u0151re az Algy\u0151i Feh\u00e9r Ign\u00e1c \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1ban, imm\u00e1ron 17. alkalommal. Az id\u00e9n 15 csapat m\u00e9rte \u00f6ssze tud\u00e1s\u00e1t.
\nA Tisza-parti \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1t a \u201eV\u00e1ndors\u00f3lymok\u201d csapat\u00e1val Ecs\u00e9di Ferenc (2. a), Iv\u00e1n Boldizs\u00e1r (3. c) \u00e9s Gy\u00f6mb\u00e9r Keve (4. a) k\u00e9pviselte.
\nA megjelenteket a h\u00e1romtag\u00fa zs\u0171ri, valamint Moln\u00e1r \u00c1ron, Algy\u0151 v\u00e1ros polg\u00e1rmestere \u00e9s dr. Gund\u00e1n\u00e9 P\u00e1l Ildik\u00f3 int\u00e9zm\u00e9nyvezet\u0151 k\u00f6sz\u00f6nt\u00f6tte.
\nA vet\u00e9lked\u0151 – az el\u0151z\u0151 \u00e9vekhez hasonl\u00f3an – most is az iskol\u00e1n bel\u00fcl t\u00f6bb helysz\u00ednen zajlott (tornacsarnok, k\u00f6nyvt\u00e1r, udvar). Id\u00e9n a gyerekeknek nagyon sok \u00f6sszetett feladatot kellett megoldani, melyekben nemcsak a tud\u00e1sukra volt sz\u00fcks\u00e9g, hanem logikai, megfigyel\u0151- \u00e9s \u00fcgyess\u00e9gi k\u00e9szs\u00e9g\u00fckre is. A feladatok mindegyike megk\u00edv\u00e1nta, hogy a csapatok tagjai \u00f6sszedolgozzanak. T\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt volt bet\u0171keres\u00e9s, rejtv\u00e9nyfejt\u00e9s, dalfelismer\u00e9s, pingponglabda-gur\u00edt\u00e1s, sz\u00ednez\u00e9s, 13+1 tot\u00f3kit\u00f6lt\u00e9s. Az egyik feladat sor\u00e1n sz\u00ednek alapj\u00e1n kellett mad\u00e1rneveket le\u00edrni, mint pl. s\u00e1rgarig\u00f3, k\u00e9k cinege. Azonban voltak, akik \u00faj mad\u00e1rfajokat is megneveztek, mint pl. \u201eV\u00f6r\u00f6s r\u00e9b\u00e9k\u201d, \u201eK\u00e9kszak\u00e1ll\u201d \u00e9s \u201eFekete \u00f6zvegy\u201d, melyeket a zs\u0171ri nem fogadott el\u2026 Komoly tud\u00e1st ig\u00e9nyelt 2018. \u00e9v madar\u00e1r\u00f3l, a v\u00e1ndors\u00f3lyomr\u00f3l, \u00e9s 2018. \u00e9v f\u00e1j\u00e1r\u00f3l, a vir\u00e1gos k\u0151risr\u0151l sz\u00f3l\u00f3 k\u00e9rd\u00e9sek megold\u00e1sa.
\nId\u00e9n is \u00e9rt\u00e9kes pontokat lehetett gy\u0171jteni a saj\u00e1t kez\u0171leg elk\u00e9sz\u00edtett, csapatnevet szimboliz\u00e1l\u00f3 jelv\u00e9nyekkel.
\nAm\u00edg a zs\u0171ri a versenyfeladatokat \u00e9rt\u00e9kelte, a h\u00e1zigazd\u00e1k s\u00f3s \u00e9s \u00e9des s\u00fctem\u00e9nyekkel, valamint gy\u00fcm\u00f6lcste\u00e1val vend\u00e9gelt\u00e9k meg a vet\u00e9lked\u0151n r\u00e9sztvev\u0151 gyerekeket \u00e9s k\u00eds\u00e9r\u0151iket.
\nA v\u00e9gig izgalmas, de \u00e9lvezetes versenyben iskol\u00e1nk csapata mind\u00f6ssze 2 ponttal lemaradva \u00e9rt el 2. helyez\u00e9st. A tavalyi 8. helyez\u00e9shez k\u00e9pest ez nagy el\u0151rel\u00e9p\u00e9snek sz\u00e1m\u00edt. Rem\u00e9lj\u00fck, hogy j\u00f6v\u0151re m\u00e9g jobb eredm\u00e9nyt \u00e9r\u00fcnk el.<\/p>\n
Katona Gy\u00f6ngyv\u00e9r<\/em> [\/vc_column_text][vc_gallery type=”slick_slider” images=”10031,10032,10033,10034,10035,10036,10037,10038,10039,10040,10041,10042″][vc_separator style=”shadow”][\/vc_column][vc_column width=”1\/4″ css=”.vc_custom_1511336434996{background-color: #f4f4f4 !important;}”][vc_widget_sidebar sidebar_id=”default”][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [vc_row][vc_column width=”3\/4″ css=”.vc_custom_1511336420303{background-color: #f4ecde !important;}”][vc_separator style=”shadow”][vc_column_text] 2018. m\u00e1jus 11-\u00e9n ker\u00fclt sor a \u201eMadarak \u00e9s F\u00e1k Napja\u201d megyei szint\u0171 term\u00e9szetismereti vet\u00e9lked\u0151re az Algy\u0151i Feh\u00e9r Ign\u00e1c \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1ban, imm\u00e1ron 17. alkalommal. Az id\u00e9n 15 csapat m\u00e9rte \u00f6ssze tud\u00e1s\u00e1t. A Tisza-parti \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1t a \u201eV\u00e1ndors\u00f3lymok\u201d csapat\u00e1val Ecs\u00e9di Ferenc (2. a), Iv\u00e1n Boldizs\u00e1r (3. c) \u00e9s Gy\u00f6mb\u00e9r Keve (4. […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":10031,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-10029","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hirek"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tiszaparti.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10029","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tiszaparti.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tiszaparti.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tiszaparti.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tiszaparti.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10029"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.tiszaparti.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10029\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tiszaparti.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10031"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tiszaparti.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10029"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tiszaparti.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10029"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tiszaparti.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10029"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\npedag\u00f3giai asszisztens<\/em><\/p>\n